El cartel:

Contenidos del Taller:

Desde mediados del curso 2004-2005, la asociación AAABIERTA y el arquitecto Santiago Cirugeda, en colaboración con la Facultad de Bellas Artes y la Escuela Técnica Superior de Arquitectura de Granada, vienen desarrollando un original proyecto de investigación / acción (IAP) en los campos de la Educación, el Arte y la Arquitectura que, entre sus primeros objetivos, planteala proyección y posterior construcción de un nuevo espacio vinculado a las dependencias de la Facultad de Bellas Artes de Granada. A ese espacio le hemos dado el nombre de AulABIERTA.
En su origen, se concibió AulABIERTA como un lugar abstracto, un espacio para la autoformación similar a un foro de información, comunicación y debate en los campos del Arte y la Arquitectura, aunque pronto entendimos que esta iniciativa sería más estimulante y rica si se concretaba en la construcción de un espacio real, una infraestructura física que pudiera albergar un nuevo espacio para el encuentro y la creación en la ciudad de Granada.
Las necesidades que genera el arte actual (presentación y gestión de proyectos, cambiante territorio de las prácticas artísticas, etc.) superan con mucho lo previsto en los programas de las asignaturas y planes de estudio, y subsisten por la generación espontánea de nuevos espacios para la autoformación, a través de foros extraacadémicos, e iniciativas individuales o de grupos, que no encuentran un respaldo adecuado por parte de la institución. Parece necesario idear un lugar, en el seno de las instituciones, lo suficientemente permeable a la actualidad, por ejemplo en el acceso a la información y el debate, e íntimamente ligado a los procesos creativos contemporáneos.
Desde el inicio concebímos esta construcción no como un fin en sí mismo sino como un motor generador de actividades diversas. Así cada una de las fases del proceso constructivo de AulABIERTA (conceptualización, búsqueda de materiales, diseño, construcción, etc.) se han concebido como cursos formativos. Con ellos no se ha avanzado solamente en la construcción del espacio, también han posibilitado atraer, implicando en su proceso, a numerosos profesionales de los sectores antes citados.
En cuanto al proyecto arquitectónico, se trata de una infraestructura equipamental de aproximadamente 100 m2 de superficie útil en dos alturas que, aunque con posibilidad de trasladarse, se ubicará temporalmente en terrenos cedidos por la Universidad de Granada dentro de las instalaciones de la Facultad de Bellas Artes.
Todo él ha sido diseñado de forma colectiva (más de sesenta personas han intervenido en su diseño) en función de material reutilizado, obtenido gracias al ofrecimiento por parte de la Excma. Diputación de Granada, a través de VISOGSA, de una nave industrial en proceso de demolición, situada entonces en los terrenos donde se ubica la Nueva Sede de la Diputación. La necesidad de desmontar la nave dio ocasión para armar un curso: AABIERTAdes/mon/ta/je. Curso Práctico de Seguridad y Salud en Obras de Construcción, que se llevo a cabo entre los
días 14 y 23 de septiembre. Una veintena de alumnos, dirigidos por Santiago Cirugeda y con la colaboración de Carlos Wilhelmi, Román Torre y Guillaume Meigneux, transformaron el desmontaje en un auténtico trabajo de campo. Concluido, las piezas útiles se almacenaron para su posterior utilización en el diseño y construcción del espacio definitivo. Fieles al espiritú original del proyecto, en el que cada necesidad se convierte en un fín en sí
mismo, organizamos, tras el desmontaje, un Taller de Proyectos con la intención de diseñar, en función de los materiales obtenidos y de forma colectiva, el AulaABIERTA.
De nuevo, bajo la dirección de Santiago Cirugeda y las intervenciones de los arquitectos Ángel Fdz. Avidad, Ignacio Valverde y Gianluca Stasi, el diseñador industrial Román Torré y el colectivo BASURAMA, el taller abordó de una forma intensiva el proceso de creación de un programa constructivo propio, las fases necesarias para la elaboración colectiva del proyecto de construcción, su formalización en planos, renders y maquetas; dando además información sobre aquellos lugares comúnes en los que AulABIERTA se sitúa.

Con el proyecto de formalización definitivo (Proyecto de Montaje) y culminadas algunas de las fases de construcción (nivelación de terreno, cimentación y parte de los cerramientos del aula) nos disponemos a organizar el presente curso con el objetivo de ofrecer a los interesados la participación en este original proyecto formativo y finalizar con ello el montaje de AulABIERTA.

Son pocas las ocasiones en las que los alumnos/as de las titulaciones de Arquitectura y Arquitectura Técnica tienen de colaborar en la construcción de un proyecto real, por lo que arrastran determinadas carencias respecto a conocimientos y habilidades prácticas en obras de construcción. Por su parte el alumnado de Bellas Artes tiene excasas oportunidades de participar en proyectos de envergadura, que requieran un nivel de atención e implicación en campos no especificamente artísticos como: producción, gestión, negociación institucional, diseño
espacial, montaje, etc. La convivencia y trabajo colaborativo es la estrategia que ha permitido crecer a esta experiencia y uno de los puntos fuertes de su metodología docente. Por ello se ha diseñado este curso para volver a extender y compartir los conocimientos acumulados hasta la fecha en el proyecto AulABIERTA.

CONTENIDOS DOCENTES

1. AulABIERTA: Una experiencia de autoconstrucción en la UGR. Presentación del proyecto en curso. Sesión crítica y de debate. Replanteamiento y visualización de puntos críticos.

2. Experiencias de autoconstrucción en la Universidad. Ejemplos de proyectos: Universidad de Ferrara, Rural Studio, Ciudad Abierta de Valparaiso, Universidad de Halle, Aulas-Trinchera de Málaga. Sesión crítica.

3. Experiencias de autoconstrucción en la arquitectura actual. Ejemplos:

4. Medidas de prevención y seguridad en las prácticas de montaje. Equipos de protección individual y colectivos. Redacción de documentos de seguridad. Equipos para el caso práctico.

5. Materiales del caso práctico: carácterísticas, comportamiento y aplicaciones. Estructuras automontables, aislantes acústicos y térmicos y revestimientos.

6. Caso Práctico: montaje de estructuras RMD. Estudio y realización de piezas para cerramientos y cubierta.

VÍDEO MEMORIA DEL TALLER (Montaje de estructura y sistemas constructivos)