AulABIERTA

Boletín

En las próximas semanas el boletín de noticias de Aulabierta estará fuera de servicio. Estamos renovando el mantenimiento del sitio y por tanto no podemos garantizar el envío de noticias.

Para que, una vez restablezcamos el servicio, puedas recibir nuestro boletín con las noticias y actividades vinculadas a Aulabierta escríbenos un mail a aaabierta(arroba)aaabierta(punto)org, con el asunto "boletín".

 

 

 

 

 

Enviado por aaabierta el Lun, 15/03/2010 - 20:24. categories [ ]

Contacto

Si quieres contactar con Aulabierta puedes escribirnos a aaabierta(arroba)aaabierta(punto)org o bien escribirnos a nuestra dirección Postal: Asoc. AAABIERTA. Facultad de Bellas Artes. Avda. de Andalucía s/n. 18701 Granada (España).

Enviado por aaabierta el Lun, 15/03/2010 - 20:21. categories [ ]

Bricolaje de experiencias en torno a la creación de conocimiento. La dimensión política del aprendizaje

Bricolaje de experiencias en torno a la creación de conocimiento. La dimensión política del aprendizaje

Desde la iniciativa “Diálogos entre ciencias sociales y movimientos
sociales. Miradas, preguntas, (des)encuentros”, os invitamos a nuestra
próxima actividad:

Seminario/taller:

*BRICOLAJE DE EXPERIENCIAS EN TORNO A LA CREACIÓN DE CONOCIMIENTOS. LA
DIMENSIÓN POLÍTICA DEL APRENDIZAJE.*


Este taller pretende ser un intercambio de experiencias en torno a la creación de conocimientos, partiendo para ello de las prácticas del Colectivo Situaciones y de Aulabierta.

A través de las distintas sesiones se trabajará alrededor de la noción de *aprendizaje*, entendiendo éste como un momento de creación de nociones e imágenes propias (contra la idea de un saber que se transmite, acumula y posee). El concepto de *aprendizaje* y las prácticas asociadas a él, nos servirán a su vez como disparadores para tratar entre los participantes del
taller otras cuestiones como *lo colectivo*, las *discontinuidades* en los procesos contemporáneos o la *singularización* de la autoformación.


*Lunes 8 marzo*

1ª Sesión: *Cruces entre investigación militante y autogestión del aprendizaje: charla-presentación del Colectivo Situaciones y Aulabierta*.
10h
Lugar: Facultad de Bellas Artes, aula T-13

2ª Sesión: *El aprendizaje como individuación.*
17h-20.30h
Lugar: Facultad de Bellas Artes, aula T-13

*Martes 9 marzo*

3ª Sesión: *Lo colectivo es un aprendizaje*
10-13.30h
Lugar: Facultad de Bellas Artes, aula T-13

4ª Sesión: *El desafío de la creación, el deseo político*.
17h-20.30h
Lugar: Facultad de Bellas Artes, aula T-13


*Inscripciones:*

Del 22 de febrero al 4 de marzo,
Inscripción gratuita, 25 plazas.

Para inscribirte sólo tienes que mandar un mail con tu nombre y una pequeña presentación y motivaciones a la siguiente dirección:

aaabierta(at)aaabierta(dot)org


El Colectivo SITUACIONES es un grupo de investigación militante que desarrolla de manera autónoma co-investigaciones con diversas experiencias sociales desde hace ocho años, entre las que se encuentran el Movimiento de Trabajadores Desocupados de Solano, el Grupo de Arte Callejero, la Mesa de Escrache Popular, la Comunidad Educativa Creciendo Juntos, etc. Los materiales producidos en estos encuentros de pensamiento pueden consultarse en la página web del Colectivo Situaciones. Para publicar y difundir estos y otros textos, ha creado Tinta Limón Ediciones, una editorial autogestionada.

http://www.situaciones.org/

AULABIERTA es una experiencia de diseño y construcción de una plataforma de aprendizaje autogestionada, dentro de la Universidad de Granada, por sus
propios estudiantes. Aulabierta es un espacio, discursivo pero también físico, que trata de funcionar como una dispositivo que active la investigación y producción de conocimiento, retomando el carácter social de éste como algo colectivamente construido.

http://aulabierta.info/

DES-ENCUENTROS busca abrir espacios de diálogo transdisciplinar/indisciplinado entre ciencias sociales y movimientos sociales (así como entre las múltiples experiencias que se despliegan atravesando ambas dimensiones), intentando generar contagios que resulten productivos, conexiones que permitan potenciar las diferentes prácticas de investigación e intervención.

http://www.des-encuentros.info



Colaboran:
Departamento de Antropología Social (UGR).
Departamento de Historia Contemporánea (UGR).

Financian:
Ministerio de Ciencia e Innovación.
Plan Propio de Investigación de la Universidad de Granada.
Consejería de Innovación, Ciencia y Empresa de la Junta de Andalucía.

 

Enviado por Favelas Auténtico el Mar, 23/02/2010 - 17:52. categories [ ]

[5 años] AULABIERTA manual de instrucciones: FAQ + Cartografía.

Uno de los aspectos que ha sido más difícil de trabajar dentro del proyecto ha sido la difusión. Por ejemplo, resumir en un "preguntas frecuentes" que no fuera interminable e indescifrable nos ha llevado nada menos que cinco años, quizá esa falta de definición sea una muestra de lo inventivo del proyecto. Así que ahora que ya lo teníamos nos apetecía mucho poder ofrecerlo al universo en un formato físico.

Pero resulta que con esto de resumir tanto sólo nos ocupaba una cara del desplegable  (al estilo ya ensayado con AULAGARDEN) que habíamos proyectado como formato. Así que hubo que inventar algo para la otra mitad y pensamos que a lo mejor cabían de alguna manera (casi)todo lo que ha conformado hasta ahora (coordinadores, colaboradores, actividades...) esta cosa colectiva que se llama AULABIERTA.Los asistentes a Negociaciones Culturales fueron los primeros afortunados con una copia impresa.

Cartografía AULABIERTA

Casualidades de la vida han hecho que este sea el post número 1000.

 

 

FAQ AULABIERTA (cara A) Cara B - Cartografia Aulabierta

 

Enviado por Favelas Auténtico el Mié, 13/01/2010 - 18:14. categories [ ]

[Transductores] Seminario Negociaciones Culturales: Vídeos de las conferencias

Durante los días 2, 3 y 4 de diciembre tuvo lugar dentro del marco del proyecto pedagógico de TRANSDUCTORES el seminario dialógico internacional: "Negociaciones culturales. Articulaciones de las pedagogías colectivas y las políticas espaciales". Organizado por UNIAarteypensamiento, el seminario se celebró en el espacio habilitado en la exposición del Archivo Relacional de TRANSDUCTORES como laboratorio pedagógico, en la segunda planta del Cento José Guerrero.

En el archivo de recursos podéis ver los vídeos de las intervenciones de los invitados en las sesiones de tarde del seminario.

Os recordamos que este seminario se articuló en dos bloques:
- Por las mañanas, sesiones de trabajo interno destinadas a construir una primera cartografía potencial de pedagogías colectivas a nivel estatal, juntando a más de 45 personas y alrededor de 20 grupos de diversas disciplinas, estructuras y procedencias.

- Por las tardes contamos con la presencia de varios de los grupos o colectivos de los que se incluyen proyectos expuestos:

Contamos con la presencia de Loraine Leeson, de cSPACE y el Docklands Community Poster Project; Damon Rich, miembro co-fundador de The Centre for Urban Pedagogy, Alejandro Meitín de Ala Plástica, Constanine Petcou de atelier d'architecture autogerée, Rikke Luther de Learning Site, Daniel Tucker de AREAchicago. También cada día hubo contrapartidas locales, con reflexiones y la muestra de proyectos que nos mostrasen también las vías de trabajo estatal, mostrándonos las interferencias y posibilidades de prácticas e iniciativas similares. Asi pudimos contar con Aida Sánchez Serdio, profesora de la UB, miembro de Artibarri; Fernando Garcia Dory (nos disculpamos por no haber podido documentar su muy interesante intervención), como representante de la plataforma rural y otras iniciativas en red: escuela de pastores, proyecto banco de semilla, etc…Finalmente también la presentación de Elvira Pujol y Joan Vila-Puig miembros de Sitesize, una plataforma de proyectos colaborativos y de investigación sobre lo urbano.

 

 

Enviado por FAAQ el Mar, 12/01/2010 - 00:07. categories [ ]

Nuevas fases del proyecto TRANSDUCTORES: exposición del Archivo Relacional y Seminario UNIAarteypensamiento

El próximo Martes 1 de diciembre a las 20:00 horas tendrá lugar la inauguración de la exposición TRANSDUCTORES. Pedagogías colectivas y políticas espaciales en el Centro José Guerrero.

TRANSDUCTORES. Pedagogías colectivas y políticas espaciales es un proyecto cultural que pretende investigar y activar iniciativas en las que se articulen de manera flexible las prácticas artísticas, la intervención política y la educación, a partir de la acción de colectivos interdisciplinares.

TRANSDUCTORES es un proyecto multidimensional que incluye la puesta en marcha de seminarios y talleres de formación, la construcción y exposición de un archivo relacional, el trabajo con agentes locales y la edición de diversas publicaciones.

TRANSDUCTORES es un proyecto del Centro José Guerrero de Granada, ideado desde Aulabierta, y coproducido por la Universidad Internacional de Andalucía-UNIA arteypensamiento y  el Ministerio de Cultura.

 

 

Paralelamente a la inauguración de la exposición de TRANSDUCTORES celebraremos un seminario-taller organizado por UNIAarteypensamiento.

Del 2 al 4 de diciembre de 2009 tendrá lugar “Negociaciones culturales. Articulaciones de las pedagogías colectivas y las políticas espaciales”, un seminario dialógico internacional que pretende mostrar por medio de conferencias y talleres parte de las prácticas internacionales incluídas en el Archivo Relacional y exposición. Dentro de él se desarrollará un taller en el que unos veinte colectivos estatales serán invitados a discutir las experiencias, retos y oportunidades de las prácticas que trabajan las pedagogías colectivas en el contexto estatal.

 

Características del seminario:

Organiza: UNIAarteypensamiento

Lugar de realización: Centro José Guerrero, Granada

Fechas de realización y horario: Del 2 al 4 de diciembre de 2009

Taller (previa inscripción*): 10.00 – 14.00 h

Presentaciones y debates (asistencia libre): 18.00 – 21.00 h

 

*Las sesiones de presentaciones y debate son abiertas al público interesado. El taller tiene un número limitado de plazas. La participación en él requiere inscripción previa, enviando una carta de interés a la coordinación del seminario: info.faaq@gmail.com. Una vez estudiadas las solicitudes la coordinación se pondrá en contacto con las personas o colectivos seleccionados.

 

Más info: TRANSDUCTORES (link)

 

 

 

Enviado por aaabierta el Sáb, 14/11/2009 - 11:28. categories [ ]

AULAGARDEN: CARTOGRAFÍA !!

AULAGARDEN: CARTOGRAFÍA !!

Después de un buen trabajo de Oopart junto a FAAQ sale calentito de la imprenta el material elaborado para la difusión del proyecto: un desplegable a dos caras que resume los dos años de funcionamiento de AULAGARDEN.

En la cara A tenéis:

-Portada y contraportada con su licencia cc, los créditos y a Harpócrates dicendo que nos callemos (¿O que no nos va a decir nada?)

-Un texto, lo mas conciso y claro que se ha podido, para explicar el proyecto. Además de un collage que aporta otro tipo de información más simbólica y sentimental, para quien sepa descifrarla...

-Un plano isométrico con un nivel de información más físico del jardín: donde esta cada cosa.

Descargar cara A (PDF) 

En la cara B, la cartografía realizada por Oopart donde se sitúan en una línea de tiempo en la que aparecen  todos los agentes, acontecimientos, plantitas... hasta  temperatura, humedad y pluviometría de todos y cada uno de los días desde que se inició el proyecto.

Descargar cara B (PDF)

Ya puedes correr si quieres hacerte con una antes de que se acaben.

Enviado por aaabierta el Mar, 27/10/2009 - 00:43. categories [ ]

Nuevas actividades TRANSDUCTORES: seminario para profesorado de centros educativos y sociales de la provincia de Granada

Ya se ha abierto el plazo de inscripción de una nueva fase del proyecto "TRANSDUCTORES. Pedagogías colectivas y políticas espaciales".

Se tratar del seminario formativo para profesores y profesionales en el campo de la educación “Proyectos de trabajo en cultura visual y pedagogía cultural” que tiene como objetivo acercar al profesorado de primaria y secundaria a la metodología docente de los proyectos de trabajo.

Toda la información del curso y la solicitud de inscripción la podéis encontrar en la web del CEP de Granada: http://www.cepgranada.org/~inicio/fr_pl_venta.php?id=2018

 

Características del curso:

Lugar de realización: Centro José Guerrero, CEP Granada, centros educativos

Fechas de realización y horario: 17, 19, 24 y 25 de noviembre en horario de 17 a 20 horas.

Plazas: 15-20 personas

Perfil de entrada: Profesorado de Infantil, Primaria, Secundaria y Bachillerato de todas las áreas de conocimiento; personas interesadas en las prácticas artísticas contemporáneas y en las nuevas tecnologías de la comunicación, en los campos de la educación social y ambiental, el trabajo comunitario o las prácticas innovativas/experimentales en educación.

Inscripción: Gratuita

Más info: TRANSDUCTORES (link)

 

*Imagen: Sesión de radio del proyecto Open Roulotte con Iconoclasistas y Toronto School of Creativity and Inquiry.

 

Enviado por FAAQ el Mar, 20/10/2009 - 16:13. categories [ ]

zig--bee. Encuentro de Espacios Artísticos Autogestionados

Durante la primera semana de octubre tuvo lugar en Gijón el encuentro Zig-Bee.
Organizado por elhervidero, Zig-Bee tenía como objetivo crear un espacio donde diferentes agentes del sector cultural pudieran encontrarse para analizar, reflexionar y plantear las posibilidades de diseño y puesta en marcha de espacios artísticos autogestionados e independientes. Zig-Bee se constituyó en una plataforma de intercambio e itinerancia de propuestas entre creadores, agentes y espacios que permitió mantener una relación activa de colaboración artística.
Este fue el programa del encuentro (pdf), donde Aulabierta participó contando sus experiencias y proyectos:

jueves 1 oct: Pablo de Soto (Hackitectura), Jaime Rodríguez (Kaosart), Cuco Suárez (Centro de Arte Ladines), Javier Ávila.

viernes 2 de oct: La Nau Côclea (Gerona), Kamen Nedev, Aulabierta (Granada), La Caja Negra (Oviedo), Espacio Abisal (Bilbao)

sábado 3 de oct: Nekane Aramburu, Otro Espacio (Valencia), Espacio Tangente (Burgos), Pensart (Madrid), Espacio de Creación y didáctica (Gijón).

Nau Côclea, a través de su net-tv retransmitió las jornadas que aún se pueden ver en su web.
Una buena oportunidad para conocer aún mejor los espacios y proyectos participantes y los asuntos tratados en las mesas de debate.

http://coclea.tv/veure2.php

Para visionar tenéis que ir al apartado de "reportatges" y abrir la subcategoria el hervidero.

 

 

Enviado por aaabierta el Sáb, 17/10/2009 - 15:44. categories [ ]

5 años

En AULABIERTA, como en casi toda Granada, se cierra por vacaciones en verano. La única actividad mantenida ha sido el riego de las planticas del jardín, que ahí nos han tenido a su cuidado. Pero el proyecto vuelve en septiembre y vuelve con ganas de celebrar que cumple 5 años y de usar la efeméride como excusa para seguir haciendo cosas. De momento estamos de preparativos y no desvelaremos más que la nueva apariencia de la web, basada en la imagen gráfica coordinada que hemos desarrollado para la ocasión. Asómense aquí de vez en cuando para estar al tanto de las novedades...

Lo que también podemos contar es que el proyecto ha sido invitado a varios encuentros, en los próximos días algunas de las personas que participan de AULABIERTA estarán por aquí:

Enviado por Favelas Auténtico el Dom, 13/09/2009 - 00:45. categories [ ]